반응형 분류 전체보기94 각 지역별 교육시책(주요업무계획) 찾는 방법 및 다운로드 임용고시 2차 준비를 하기 위해 내가 신청한 지역의 교육시책을 다운로드 받으려고 한다. 하지만 교육청에 들어가서 교육시책이라고 검색을 해보았지만 내가 원하는 자료는 도대체 어딨는건지... 우여곡절 끝에 주요업무계획이라는 문서를 찾게 되었고 그 안에서 내가 원했던 교육시책이라는 내용을 찾을 수 있었다. 내가 사용한 방법은 이러하다. 첫째, 구글에서 지역별 교육시책 검색하기 이런식으로 구글에 검색하게 되면 다음과 같은 검색결과가 나타나게 됩니다. 여기서 PDF파일로 표시된 결과를 클릭하면 됩니다. 하지만 이 방법은 내가 원하는 시기의 파일이 아닐 수도 있으니 년도를 붙이는 것이 바람직해 보인다. 둘째, 지역별 교육청에 들어가서 직접 검색한다. 직접 교육청 사이트에 들어가서 검색창에 주요 업무 계획을 검색한다.. 2020. 11. 24. 2021 중등임용 수학... 어제 고대하던 임용고시 시험을 마무리 짓고 왔다. 대학교를 졸업하고 바로 학원강사, 기간제 교사를 하며 임용준비를 하지 않다가 이러다가는 평생 비정규직 인생을 살아야할지도 모르겠다는 생각에 올해는 임고에 올인하였다. 가정형편이 넉넉하지 않아 그동안 모아놓은 돈과 마침 실업급여가 주어져서 그나마 견딜 수 있었다. 임고를 제대로 준비하는 것이 처음이라서 2년을 목표로 공부를 시작하였지만 시간이 지날 수록 욕심이 생기게 되었다. 한 과목 한 과목 개념들을 파악하고 문제를 해결할 수 있는 수준이 되자 잘 하면 올해 나도 정교사가 될 수도 있겠다라는 자신감이 생기기 시작하였다. 마침 작년 임용 난이도가 낮아지기도 하였고, 그 정도 수준이면 꾀나 높은 점수를 받을 수 있을 것이라고 생각되었다. 부모님께도 올해 실수.. 2020. 11. 22. 수교재 암기카드 8 (확률) 1. 파스칼 삼각형이 가지는 의의 확률적 판단이 단지 신념과 직관에 의존하는 것이 아니라 가능한 종류 곧, 경우의 수를 체게적으로 파악하고 분석하여 다루는 수학적 사고에 의존한다는 의미를 드러내는 좋은 예이다. 2. 피셔바인의 확률직관 주장 3가지 이미 가지고 있는 확률 직관은 확률 개념을 이해하는 데 방해가 되는 경우가 있다고 주장하였다. 1. 확률 개념을 이해하기 위해서는 확률에 대한 자연스러운 직관을 거부하는 태도가 필요하다. 2. 인간의 행동 자체가 확률적이므로, 확률 교육에서는 인간의 행동을 탐구하는 것에 강조점을 두어야 한다. 3. 연역적 사고 방법만으로는 확률의 의미를 제대로 교육할 수 없다. 3. 확률 판단 전략 1. 대표성 전략 : 표본의 크기에 관계없이 모집단과 유사할 것을 기대 2. .. 2020. 11. 2. 수교제 암기카드.7 1. Vinner의 개념정의와 개념이미지 상호작용 1. 정의와 이미지의 상호작용 2. 완전 형식적 연역 3. 직관적 사고를 따른 연역 4. 직관적 반응 2. APOS이론에서 4가지 요소 Action : 행동 어떤 개념을 익히기 위해서는 우선 대상에 대한 변환을 적용해 보게 되는데, 이러한 낱낱의 변환을 '행동'이라고 한다. Process : 과정 대상에 대한 행동을 반복하면서 반성하는 가운데 그 행동이 내면화되어 하나의 정신적인 과정이 된다. 과정이란 행동이 내면화되면서 동일한 조작을 할 수 있는 정신적 구조 Object : 대상 과정을 전체적으로 인식하기 시작하면서 과정은 대상화되어 하나의 대상이 된다. Schema 행동, 과정, 대상이 조직화되고 연결됨으로써 하나의 일관성 있는 구조가 되면 스키마가 .. 2020. 7. 17. 수교제 암기카드.6 1. 프로이덴탈의 기하 교수학습 순서 1. 주변 현상을 도형이라는 본질로 조직 2. 도형의 성질 발견 3. 국소적 조직화 : 정의하기와 증명하기 4. 전체적 조직화 : 공리화 5. 존재론적 결합 끊기 국소적 조직화 : 학습자가 접하고 있는 영역에서 참이라고 인정되는 사실, 즉 학습자의 실제로부터 시작해서 부분적으로 조직화하는 것 전체적 조직화 : 기하의 전체 영역을 정의와 공리로부터 출발하는 공리 체계로 조직하는 것 2. 절대주의, 준경험주의, 사회적구성주의 증명에 대한 관점 수학 인식론 증명관 플라톤 주의 수학적 지식은 영구불멸의 완전한 이상적 세계인 이데아 수학 내용의 절대적 진리성을 정당화하는 유일한 방법 논리주의 수학은 논리의 일부분, 수학적 개념을 논리의 개념으로 환원하고자 하였다. -수학 지식.. 2020. 7. 17. 다문화 교육과 평생 교육 다문화 교육 다문화 교육이란 다양한 문화권의 사람들이 서롭 대립·갈등하지 않고, 서로의 문화를 이해하고 존중하며 살아가기 위해 실시하는 교육입니다. 문화상대주의 : 서로 다른 문화와 가치에는 우열이 존재하지 않으며, 존중해야 된다 동화주의 : 새로 이주해 온 이주민을 기존사회의 문화에 흡수하거나 동화하는 방식 다문화 역량 다양하게 생각하고 행동하고 평가할 수 있는 역량으로 다양한 문화를 이해해야 하는 다문화 교육에 필수적입니다. 뱅크스의 다섯가지 차원 1. 평등한 교수법 - 다양한 학생들을 가르칠 때 그들 개개인에 적합한 교수법을 통하여 평등한 학업성취를 이루도록 하는 것. 2. 내용통합 - 다양한 학생에게 지식을 전달할 때, 그들의 문화가 반영된 사례를 통하여 학생들의 이해를 돕는 것. 3. 지식 구성.. 2020. 7. 15. 이전 1 2 3 4 ··· 16 다음 반응형
