교육심리 - 자기조절학습

자기조절학습

자기조절학습이란 학습자 스스로 자신의 학습의 목표를 설정하고 목표에 도달할 수 있도록 학습을 계획하고 점검하며 그 결과를 평가하는 방식의 학습 방법입니다.

구체적인 학습 전략

1. 목표설정과 계획

2. 진행점검 및 기록

3. 자기 평가 및 자기강화

4. 학습전략을 효과적으로 사용하기

5. 인지전략 구사하기

6. 학습환경 조성하기

7. 도움 청하기

8. 정보 찾기

자기조절학습에서의 학습전략으로는 인지전략, 메타인지전략, 관리전략이 있습니다. 

인지전략이란, 학습에 사용될 수 있는 모든 방법을 의미하며, 연습 및 암기, 복습, 정리하기, 이미지화하기, 조직화 등이 있습니다.

메타인지전략은 자신의 인지를 계획하고 점검하며 통제하는 것으로, 목표설정과 계획, 자료 검토, 자기평가 및 강화 등이 있습니다.

관리전략은 학습 환경을 관리 통제하는 것으로, 학습환경 조성, 도움 청하기, 시간 관리 등이 있습니다.