대수 교수학습 방법 및 유의사항

 

대수 교수·학습 방법 및 유의사항

1. 다양한 상황에서 문자의 필요성과 유용성을 인식하게 한다.
2. 문자와 수, 문자와 일상 언어의 공통점과 차이점을 찾아보게 하고 문자의 특징을 이해하게 한다.
3. 지수법칙은 지수가 자연수인 범위에서 단항식의 곱셈과 나눗셈을 하는 데 필요한 정도로 다룬다.

4. 다항식의 나눗셈에서는 다항식을 단항식으로 나누어 그 몫이 다항식이 되는 경우만 다룬다.

5. 방정식과 부등식은 다양한 상황을 통해 도입하여 그 필요성을 인식하게 하고, 여러 가지 방법으로 풀어 보면서 더 나은 풀이 방법을 찾고 설명해 보게 한다.

6. 방정식과 부등식을 활용하여 실생활 문제를 해결하고 그 유용성과 편리함을 인식하게 한다.

7. 방정식과 부등식의 해가 문제 상황에 적합한지 확인하게 한다.

8. 수에 대한 사칙연산과 소인수분해가 다항식으로 확장될 수 있음을 이해하게 한다.

9. 다항식의 곱셈과 인수분해는 다음의 경우를 다룬다.

10. 다항식의 곱셈과 다항식의 인수분해의 역관계를 이해하고, 이와 유사한 관계를 찾아보는 활동을 하게 할 수 있다.

11. 이차방정식은 해가 실수인 경우만 다룬다.

12. '식의 값', '좌변', '우변', '양변', '이차식', '전개식', '연립일차방정식', '소거', '가감법', '대입법' 용어는 교수·학습 상황에서 사용할 수 있다.

 

평가방법 및 유의사항

1. 방정식과 부등식에 대한 지나치게 복잡한 활용 문제는 다루지 않는다.

2. 이차방정식의 근과 계수와의 관계는 다루지 않는다.